|
:لغة |
|
| المجتمع الموسوعة |الموسوعة أجوبة |إرسال السؤال |المعرفة المفردات |تحميل المعرفة |
التمدد الحراري والانكماش |
  |
|
الرسوم المتحركة الوصف: الرسوم المتحركة هي الدعامة الأساسية من المكونات المطاطية موصول اللون الأحمر من أنبوب زجاجي مملوء بالماء في قارورة، ويتم تعبئة الخلفية على حدة في ماء بارد، والماء الساخن، واثنين من سفن الحاويات. تم وضع الطلاب في القارورة في الماء البارد، وحاويات الماء الساخن، والتغيرات الملحوظة في أنبوب زجاجي في ارتفاع عمود الماء (ملاحظة: نقل حاوية والعمل المعياري، وعندما لاحظ بين العينين والقراد).التجربة 4 الكيروسين بدلا من الماء التجارب على النحو الوارد أعلاه، لمراقبة حجم التغيير؛ الرسوم المتحركة الوصف: كما هو الحال في التجربة (3)، وذلك فوق الماء في التجارب الكيروسين. وخلص لاحظ التبليغ وتبادل النتائج لتشكيل تفسيرات (1) التجربة 1، وخصائص التمدد الحراري للنحاس الحصول عليها، مما يوحي بأن طبيعة التمدد الحراري والانكماش الصلبة. (2) تجربة 2، والتمدد الحراري والانكماش من طبيعة الهواء المسحوب، مما يوحي بأن جميع غازات لها خصائص التمدد الحراري. الحث الذاتي (1) السؤال: السائل (الماء) مع التمدد الحراري والانكماش من طبيعة الغاز (الهواء)، والصلبة (النحاس) لديه أيضا هذه الطبيعة، هل يمكن القول أنه في جملة واحدة من هذا النوع تفعل؟ (2) الاستقراء تعادل: كائن له خصائص عامة التمدد الحراري. هجرة تطبيق (A) يسأل المعلم التفكير: لماذا التفكير خطوة بددت تنس الطاولة في الماء الساخن على الرد الساخن؟ أفكر لماذا ترك فجوات بين القضبان؟ التفكير ثلاثة أسلاك بين قطبين، لماذا امتدت الشتاء ضيقة جدا؟ التفكير 4 لماذا لا يمكن للفوز على دراجة الصيف إطارات الكامل للغاية من الغاز؟ (2) القرار المرجعي: الأسئلة هي أربعة أمثلة من كائنات الحياة اليومية التي أدخلت في فهم طبيعة التمدد الحراري والانكماش، وذلك تمشيا مع خصائص الطفل المعرفية، حتى يتمكن الطلاب سيتم تطبيق علم المعرفة إلى واقع الحياة، وعمقت الانطباع من التعلم. ليتم استخدامها في عرض هذه الأسئلة الأربعة لإظهار مقاطع الفيديو، وجعل المشكلة بوضوح وبشكل تحليلي قدم أمام الطلاب. وفي الوقت نفسه، فإن المعلم أيضا يعطي إشارة للطلاب للتفكير في الإجابة، مرجع 1 وإشارة 3، ويجيب مرجع ليس فقط شرح نظريا السبب، ولكن يتم إعطاء الأرقام الفعلية، مثل درجة حرارة الغاز يزيد 1 ℃ عندما توسع حجم ضروري وسوف 1/273، في الأسلاك متر، كل زيادة في درجة الحرارة من 1 ℃ الحالة، ما يقرب من 1.5 مم استطالة، الخ، وليس قيم محددة فقط عرضت في عيون الطلاب، وزيادة قابلية معرفة الطالب ومعرفة الحس السليم. التفكير الإشارة في الإجابة، مستشهدا 1825 وضعت البريطانية القضبان السكك الحديدية أول الحقائق التاريخية، والطلاب تحذير لا تتبع قوانين الطبيعة الدرس، وزيادة جذب اهتمام الطلاب في التعلم. بدلا من ذلك مثال معظم المواد في الطبيعة اتباع "التمدد الحراري" من القانون، مع استثناءات قليلة (الماء هو استثناء نموذجي). ماء أقصى كثافة الماء عند 4 ℃، ولكن لأن الماء يحتوي على الهيدروجين (OH)، لذلك يحدث 4 ℃ تحت شاذة ظاهرة التورم هو "التوسع الحراري البارد" لل. وإلى الجليد، وكثافة هو 0.9 فقط. وهذا يعني أن الجليد سوف تطفو على سطح الماء. هذه الظاهرة من الماء في الحياة هو شائع. المياه الباردة ظاهرة التمدد الحراري معدن يتقلص الباردة توسيع المعدنية - الأنتيمون. الأنتيمون هو معدن فضي اللون الرمادي، بل هو مجموعه أربعة "الأطفال"، ومعظم الناس تراه هو رئيسه، ودعا "الأنتيمون الرمادي." كما أن لديها ثلاثة الصغيرة "شقيق"، تليها أصفر أصفر الأنتيمون، أسود أسود الأنتيمون الأنتيمون وتنفجر بسهولة. ومع ذلك، هذه الثلاثة القليل شقيق الكيميائية "شخصية" ليست مستقرة. الأنتيمون الأصفر تفضل درجة حرارة منخفضة من ناقص واحد يتجاوز 80 ℃، فإنه لا يمكن البقاء على قيد الحياة، ثم، يصبح الأنتيمون السوداء. وطالما الأنتيمون التدفئة السود سوف تصبح الأنتيمون رمادي المشتركة. أما بالنسبة للالأنتيمون انفجار، هو لا يصدق، طالما كنت تستخدم شيء من الصعب حثت أنها سوف "غاضب"، والافراج عن الكثير من الحرارة، وسرعان ما تحولت إلى اللون الرمادي الأنتيمون. الأنتيمون لديه المزاج الضارة - تقليص التوسع الباردة. كما نعلم جميعا، الكائنات العامة هي التمدد الحراري والانكماش، ومع ذلك، فإن التبريد والتجميد من الأنتيمون السائل في التمدد الحراري والانكماش اختبار ، وحجم هو الآن أكبر. في الماضي، استخدم الناس الأنتيمون هذا المزاج الغريب، مصنوعة من نوع الرصاص. في ذاب نوع الأنتيمون المعادن إضافة بعض السائل، ولكن هذا المزيج في القالب حيث يبرد المعدن المنصهر وطدت، ونوع المعادن الصلبة زيادة عدد الحجم، بحيث يكون كل السكتة الدماغية الصغيرة هي واضحة جدا لتبرز. ليس ذلك فحسب، بعد إضافة الأنتيمون، ولكن أيضا لجعل نوع المعدن أصعب، وارتداء. |
| المستخدم مراجعة | كل مراجعة [ 1 ]>>> |
| ||||
|
